По сущности учитель.

Он не перестает учить «летать», зная закономерность, что первым именно его покинут, потому что осознает истину, что «в тюрьме» неважно ты «птица» или «ползучий», «надзиратель» уважает или надругается, и следить за «взлетом» ученика - его радость, счастье - его благодарность.

© Тигран Горш / Кратер